Archivo para la categoría Módulo 4

Narrativa y cerebro

Les comparto un artículo de la revista Muy Interesante sobre el efecto que tiene en el cerebro el leer historias:

“Leer historias crea patrones universales en el cerebro”, por Sarah Romero

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Sobre En busca del tiempo perdido

Para añadir a nuestra reflexión y discusión sobre la obra de Proust, el siguiente artículo:

“Six Writers on the Genious of Marcel Proust” en la revista Literary Hub.

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Fotorrelato: ‘Marcel Proust y los diez pilares de En busca del tiempo perdido

Artículo del periódico El país sobre los temas de la obra monumental de Marcel Proust: leer artículo

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La teoría literaria y sus escuelas

En los  siguientes enlaces podrán encontrar información general sobre el desarrollo de la teoría literaria en el siglo XX y las diferentes escuelas de pensamiento que eman de ella:

Sobre poética

Sobre poética (sitio antiguo)

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Neurociencia, conciencia, lenguaje y literatura

Recomiendo un par de artículos para arrancar el año y alimentar nuestras discusiones en clase.

Del New York Review of Books, “On Consciousness”, una serie de quince convesaciones entre Riccardo Manzotti (filósofo, psicólogo e ingeniero en robótica) y Tim Parks (novelista, ensayista, traductor y articulista del NYRB) sobre aquello que llamamos conciencia.

De The Paris Review, por qué el padre de la neurociencia moderna, Santiago Ramón y Cajal, estaba obsesionado con la ficción literaria: “The Hundred Trillion Stories in Your Head”, por Benjamin Ehrlich.

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Literatura y empatía

Los siguientes artículos discuten la relación que existe entre la lectura de novelas y la capacidad de experimentar empatía. (Este material puede ser relevante tanto para el módulo 1 –qué es la literatura y cuál es su función–, como para el módulo 4 –qué efectos tiene la literatura en lector–.)

https://www.scientificamerican.com/article/novel-finding-reading-literary-fiction-improves-empathy/

https://www.psychologytoday.com/blog/hot-thought/201705/empathy-in-literature-and-film

https://www.theguardian.com/books/2016/aug/23/literary-fiction-readers-understand-others-emotions-better-study-finds

https://www.theatlantic.com/science/archive/2016/12/should-psychologists-study-fiction/509405/

http://theconversation.com/do-art-and-literature-cultivate-empathy-68478

http://www.jltonline.de/index.php/articles/article/view/759/1779

https://www.newyorker.com/books/page-turner/should-literature-be-useful

 

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Artículo la relación entre literatura y psicología

“Why Literature Needs Psychology”, por Jennifer R. Bernstein, en Literary Hub.

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